Es grato volver a reunirnos en esta novena semana de aprendizajes,
en la que compartiremos diversas actividades que permitirán a los estudiantes
disfrutar y aprender en familia.
Todas las personas sentimos una
natural curiosidad por los animales, por conocer cómo son, dónde viven, de qué
se alimentan, cómo se desplazan y de qué manera se adaptan a los cambios para
poder sobrevivir.
Asimismo, nos interesa
saber cómo se relacionan entre ellos, con el ser humano y con su hábitat. Por
eso, es importante complementar esta curiosidad creando la posibilidad de
conocer la importancia de los animales para el equilibrio y la sostenibilidad
del planeta. Igualmente, es necesario saber cuáles están amenazados para
promover su protección y conservación.
Las actividades de esta semana
están orientadas a conocer las características y la vida de los animales
amenazados, así como a reflexionar sobre cómo les afectan algunas acciones del
ser humano. Igualmente, resolveremos situaciones aditivas de comparación de
cantidades relacionadas con estos animales, a partir de las cuales aprenderemos
estrategias de cálculo que podremos aplicar en otras situaciones de nuestra
vida diaria. Así estaremos en condiciones de desarrollar las actividades de la
siguiente semana, en la cual continuaremos nuestra preparación para ser
expertas o expertos en la vida y la protección de un animal amenazado del
Perú.
𝔓𝔞𝔯𝔞 𝔢𝔩𝔩𝔬, 𝔭𝔯𝔬𝔭𝔬𝔫𝔤𝔬 𝔩𝔞𝔰 𝔰𝔦𝔤𝔲𝔦𝔢𝔫𝔱𝔢𝔰 𝔞𝔠𝔱𝔦𝔳𝔦𝔡𝔞𝔡𝔢𝔰:
𝔓𝔯𝔬𝔤𝔯𝔞𝔪𝔞𝔠𝔦𝔬𝔫 𝔡𝔢 𝔩𝔞 𝔗𝔢𝔩𝔢𝔳𝔦𝔰𝔦ó𝔫
¡̾E̾s̾p̾e̾r̾o̾ ̾q̾u̾e̾ ̾d̾i̾s̾f̾r̾u̾t̾e̾n̾ ̾m̾u̾c̾h̾o̾ ̾d̾e̾
̾e̾s̾t̾e̾ ̾t̾i̾e̾m̾p̾o̾ ̾d̾e̾ ̾a̾p̾r̾e̾n̾d̾i̾z̾a̾j̾e̾s̾ ̾e̾n̾ ̾
f̾a̾m̾i̾l̾i̾a̾!̾
Mis esto será para esta semana las tareas
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